Desenvolvemos uma metodologia exclusiva que combina arte-educação, gamificação e aprendizagem baseada em problemas (PBL), criando um ambiente dinâmico e interativo para o aprendizado. Acreditamos que a educação precisa ser vivenciada, e é por isso que nossos participantes aprendem sobre temas de sustentabilidade de forma ativa, explorando contextos reais, participando de desafios práticos e se divertindo em todo o processo.

Nossa abordagem é inspirada no psicólogo suíço Jean Piaget e sua teoria do Construtivismo, que defende que o aprendizado acontece quando uma criança interage com o mundo ao seu redor. Cada nova descoberta é assimilada e incorporada ao conhecimento prévio, tornando a compreensão mais ampla e significativa. Assim, promovemos experiências que incentivam a curiosidade, a experimentação e a construção ativa do conhecimento, sempre tendo como ponto de partida o que essa criança ou jovem já conhece.

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Com essa metodologia, garantimos que crianças e jovens não apenas compreendam conceitos ambientais, mas também se sintam protagonistas da mudança, desenvolvendo a consciência crítica e transformando o conhecimento em ação!